bài thuyết trình đồ dùng dạy học tự làm mầm non

Bài thuyết trình Làm vật dụng dạy dỗ học tập sáng sủa tạo tự nghề giáo VnDoc tổ hợp hùn những cô nhận thêm tư liệu xem thêm cho tới bài xích thuyết trình vật dụng vật đùa khối chồi non của phiên bản thân thuộc hoàn mỹ, đạt sản phẩm cao vô hội thi đua.

• Nguyên liệu: Xốp màu sắc, ống bú, bìa cát tông, chai, lọ vật liệu nhựa, xốp, giấy má màu sắc, thép nhỏ, keo dán nến…….
• Cách làm: dùng xốp nhằm rời tỉa trở thành những chiếc bàn ghế, ly chén,giường, tủ giá buốt. Quý khách hàng hoàn toàn có thể người sử dụng bìa cát tông, ống vật liệu nhựa ghép lại trở thành mái nhà, ngoại giả tất cả chúng ta hoàn toàn có thể dùng những vỏ chai nhằm thực hiện những cỗ rét mướt chén nom thiệt đã mắt.
• Tính năng sử dụng: với bộ quần áo đùa chủ thể mái ấm gia đình, Cửa Hàng chúng tôi hoàn toàn có thể cho tới trẻ con dùng vô sinh hoạt góc và nghành nghề cải cách và phát triển trí tuệ, nhằm trẻ con được phám đập phá về những vật dụng vô mái ấm gia đình.

• Nguyên liệu: Giấy xốp màu sắc, vỏ vỏ hộp váng sữa, keo dán nến…..
• Cách làm: dùng vỏ hộp váng sữa thực hiện chóp nón, người sử dụng giấy má xốp màu sắc thực hiện khoanh nón tiếp sau đó người sử dụng giấy má xốp nhằm rời tỉa trở thành những cành hoa xinh xẻo.

• Mục đích: dùng và trang trí
• Cách sử dụng: Những vật dụng này hùn trẻ con phân biệt được những phục trang nào là là của người sử dụng trai, phục trang nào là là của bạn nữ.

3. Bài thuyết trình Làm vật dụng dạy dỗ học tập phát minh – Mẫu 3

– Kính thưa: Ban giám khảo nằm trong toàn thể hội thi đua.

Trong ngôi trường thiếu nhi, sướng đùa là sinh hoạt chủ yếu của trẻ con và vật đùa là phương tiện đi lại hùn trẻ con triển khai sinh hoạt bại liệt, mặt khác cũng đó là cơ hội hùn trẻ con tiếp nhận bài học kinh nghiệm một cơ hội sống động, năng nổ rộng lớn.
Đồ người sử dụng, đồ đùa thiếu nhi tự động làm nên đáp ứng triển khai theo gót tiềm năng dạy dỗ, mang tính chất thẩm mỹ và làm đẹp, nên hùn trẻ con cải cách và phát triển trí tưởng tượng, kích ứng cho tới trẻ con tính song lập, phát minh, mặt khác nên phù phù hợp với từng độ tuổi và đáp ứng được sự tin cậy cho tới trẻ con. Hưởng ứng trào lưu thi đua đua “Làm vật dụng dạy dỗ học tập sáng sủa tạo” năm học tập …-… Trường thiếu nhi ……………. bọn chúng đem lại hội thi đua “Bộ vật dụng kết hợp” (bàn tính học tập kiểm đếm, mặt hàng rào kiến thiết , xe pháo lửa) hùn trẻ con cải cách và phát triển trí tuệ, được phát minh kể từ những bàn tay khôn khéo cùng theo với trí tưởng tượng phong phú và đa dạng của 2 giáo viên lớp 4 tuổi tác A. Sau trên đây, cho tới tôi van lơn quy tắc được trình làng về cỗ vật dụng kết hợp

1. Nguyên liệu

Chúng tôi đang được tận dụng tối đa những nguyên vẹn phế truất liệu sẵn đem vô mái ấm gia đình và địa hạt như: nắp chai nước khoáng giải khát, Gỗ, mút xốp mỏng manh, kéo, xốp khối , thép, nến bám, keo dán, vải vóc dị băng sợi, ống bú, ngòi cây bút bi không còn mực…không những thêm phần bảo đảm môi trường thiên nhiên sạch sẽ và đẹp mắt nhưng mà kể từ những nguyên vẹn phế truất liệu này, Cửa Hàng chúng tôi đang được sáng sủa tạo nên cỗ vật dụng, vật đùa và tạo nên kết hợp

2. Cách làm

Đế thực hiện vị miếng mộc lâu năm 20cm, rộng lớn 5cm, cao 4cm, khoan 5 lỗ cơ hội đều (1) nhau cắm vùa ống bú đầu bên trên 5 ống bú bám băng sợi (2), bên dưới đế bám 4 ống bú 5cm đang được chẻ dọc đôi. (3)

Mút xốp dày lâu năm 20cm, rộng lớn 5cm khoan 5 lỗ cơ hội đều nhau cắm vùa ống bú (4)

Xem thêm: placeholder là gì

Vải dạ rời hình hoa lá đem viết số mặt mày sau (5), nắp chai vật liệu nhựa khoét lỗ xỏ một vừa hai phải ống bú (con tính) (6) + 4 nắt khoét lỗ một vừa hai phải ngòi cây bút bi (bánh xe) – (7)

Xốp khối cát những hình vuông vắn, tam giác chữ nhật – đều khoét lỗ một vừa hai phải ống bú (8)

Khi trẻ con đùa hàng:

• Mục đích: Trẻ được tạo thân quen với môi trường thiên nhiên xung xung quanh, hùn trẻ con cải cách và phát triển trí tuệ, tài năng suy nghĩ lôgic,
• Cách sử dụng: Trẻ thi công ống bú vô miếng mộc, thi công miếng xốp dày tiếp sau đó bám hoa, lá mặt mày trước. (2) -> (1) -> (4) -> (5)
• Trẻ tạo nên, đùa được mặt hàng rào xây dựng

Khi đùa bàn tính :

Xem thêm: shorthand là gì

• Mục đích: Trẻ được tạo thân quen với toán hùn trẻ con thích nghi với tụ hội con số, số trật tự và kiểm đếm, mặt khác hùn trẻ con học tập cơ hội đối chiếu só lượng trong số những nhóm
• Cách sử dụng: Trẻ thi công ống bú (2) vô miếng mộc (1), luồn nắp chai – con cái tính (6), bám số ở mặt mày sau từng cành hoa (5) ứng với từng mặt hàng tính. (2) -> (1) -> (6) -> (5)
• Trẻ tạo nên, đùa được bàn tính học tập đếm

Khi đùa xe pháo lửa:

• Mục đích: Trẻ được tạo thân quen với môi trường thiên nhiên xung xung quanh, hùn trẻ con cải cách và phát triển trí tuệ, tài năng suy nghĩ lôgic, suy nghĩ hình học tập, phân tách nhằm thi công ghép những hình với, tính trật tự động và luật khi nhập cuộc phú thông
• Cách sử dụng: Trẻ thi công ống bú (2) vô miếng mộc (1), luồn xốp khối cát những hình vuông vắn, tam giác chữ nhật (8), thi công bánh xe pháo (7). (2) -> (1) -> (8) -> (7)
• Trẻ tạo nên, đùa được xe pháo lửa

Bộ vật đùa phối kết hợp thi công ghép chữ số, đo lường, sẽ hỗ trợ nhỏ nhắn nhận ra hình dạng, chữ số, sắc tố, dụng cụ, đếm… đẩy mạnh tài năng trí tuệ chất lượng rộng lớn trong cả khi sướng đùa. Bên cạnh đó bộ quần áo đùa này còn làm cho những cô tiết kiệm chi phí thời hạn thực hiện vật dụng thật nhiều đối với khi thực hiện riêng biệt lẻ từng loại vật đùa. Tóm lại Sở vật đùa phối kết hợp nhằm mục tiêu thêm phần dạy dỗ và cải cách và phát triển toàn vẹn cho tới trẻ con về trí tuệ. Rất hy vọng sẽ có được những chủ kiến góp sức của Ban giám khảo nhằm cỗ vật dụng – vật đùa của Cửa Hàng chúng tôi được hoàn mỹ rộng lớn.

Xin tâm thành cảm ơn!